一方面,李鱼可以快速理解文章的内容,并在脑子中勾勒出画面或者时间节点,另一方面,她又是那种一旦投入学习便极为专注的人,学习效率很高。
不多时,林铭就点了几位蒙童起来背诵,大多数蒙童都知道读书不易,因而回答的都还中规中矩,李鱼今日第一天上课,林铭本来不打算点她的,只是她一抬头就看到了李鱼不躲不闪的目光,嘴竟然比脑子还快,一下子就将她叫起来背诵《幼学琼林》的地舆篇。
李鱼十分后悔与先生的眼神交流,看来古今中外都是一样,课堂上一定要谨慎和老师对视。。。。。。
“武帝画野,始分邑考。。。。。。。海不扬波,知周朝有圣人。”李鱼不疾不徐间已经将地舆篇诵读完成。
林铭面色平静地摆摆手叫李鱼坐下,可是心中却早已经将李鱼等同于唐修一般的记忆天才了。
诵读完文章,接下来就是临帖课程,蒙童们到底年纪小,林铭对她们的要求是每日临二百字,但是每篇都必须认真完成,不能有半点潦草。
因为刚才的风采,林铭着重地关注了一下李鱼。
李鱼是不会书法的,但是原身李鱼虽然性子荒疏,到底也是贵族出身,从小都是有专门的先生教导,因而写的字倒还不错。
“你写一个字我看看。”林铭指着一旁的白纸道。
李鱼也不多问,她停下临摹的笔画,将毛笔沾满墨汁后径直在白纸上写了一个“永”字,李鱼粗略记得,在书法中这个“永”字时最能代表书法中笔画的大体的,它包含的八个笔画最能体现书法的基本功。
林铭从她执笔起势便感觉有点意思,待写完后,她更是疑惑地打量了李鱼一番,她的书法明显基础扎实,必然是有名师指导才可能写出这样的字。
只是,这样的人怎么会在将要及笄的年纪才进入蒙童私塾呢?
林铭不是多事的人,虽然心中疑惑很多,但是因为相信唐修的人品依旧没有对李鱼猜忌,反而将她正在临摹的字帖直接抽走。
李鱼不明所以时,林铭已经从自己的案头翻出了一本馆阁体字帖递给李鱼。
“原来那本字帖不适合你了,这本馆阁体你仔细临摹吧!”
“多谢先生!”李鱼感激的接过字帖,在科举的路上又迈进了一小步!
馆阁体是周朝科举制度的考场通用字体,风格秀润华美,正雅圆融。一则是由于这种字体便于考官查看,另一方面也杜绝了那种炫耀字体风格的狂人,留下的都是符合官场的圆滑懂事之人。所以,这馆阁体是每个科举考生必会的一项技能。
李鱼打算在一个星期内迅速升级为高等蒙童,因而行礼下课后,她直接将所有书抱回了家,夜间学习也很重要。
如今雇佣了人来做事,柳秋和平安白日忙一天,终于也能在晚上有点轻松的时间,因而吃罢了晚饭,三人在烛光下开始各自的进阶任务。
柳秋担心伤了李鱼的眼睛,因而买的都是质量极佳的蜡烛,又大方地点燃了十来支,直到整个房间都十分明亮才作罢。
柳秋和平安往日里都是在一旁安静的做一些精巧的针线或者调制第二天的墨汁。
可是今晚,李鱼却察觉到柳秋很不对劲!
平日里,他都会没骨头一样黏黏糊糊的挨着自己坐,可是如今他坐在距离李鱼最远的小几上不知道在干什么。